Cris: “Os professores não têm medo das famílias.
Eles têm medo das equipes gestoras que apoiam os absurdos que as famílias fazem.”
William: A esmagadora maioria dos gestores escolares (diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos) é formada por professores de carreira.
São professores cuidando de professores.
Se não conseguem se organizar nem entre vocês ...querem que quem cuide!?
Não venham falar de políticos porque muitos professores se candidatam e ganham.
Cris: Temos inúmeros gestores fazendo um exímio trabalho por todo o Brasil.
Aqui, estamos nos referindo a outros tantos que provocam situações inadequadas provocando o descontrole dos quais não merecemos.
William: Perfeição não existe em nenhum lugar, porque na categoria dos professores seria diferente!?
Se "segundo você" são falhas pontuais e não estruturais ou metodológicas ... foquem em amenizar esses problemas.
Do jeito que falam parece que dar aulas tornou-se algo insuportável a pior profissão do Brasil.
Se isso ocorre de fato o que temos que fazer?
Leio muitos professores pedindo que as famílias eduquem melhor as crianças.
Tá, eu educo bem minhas filhas, mas como eu e e minha esposa podemos interferir na criação dada pelo vizinho aos filhos dele!?
Cabe a escola (professores lecionando ou administrando) impor as regras no local.
O pai que não estiver satisfeito que procure outra escola.
Atos criminosos dos pais (agressão) que sejam punidos na forma da lei.
Redução da maioridade penal para 14 anos, nessa idade os adolescentes já não obedecem muito os pais então que assumam seus B.Os
Jairo: Seguindo sua lógica, a saúde pública deveria ser a melhor de todas já que a maior parte dos deputados que não são formados em administração, são formados na área da saúde.
E os funcionários da saúde são comandos por outros profissionais de saúde, de carreira.
Mas com uma coisa eu concordo com sua fala, pq parece que só quem consegue se unir em prol de uma causa são os corruptos para r0ub4r.
William: “Seguindo essa lógica, a saúde pública deveria ser a melhor de todas”.
Não entendi a sua lógica.
Falei de “assumir responsabilidades”.
O que tem a ver ser melhor ou pior!?
Se o hospital é bem gerido, parabéns para os administradores.
Se é mal gerido, os administradores tem que analisar onde estão errando, o que é prioritário melhorar.
Quanto a corrupção, se enquanto eleitores ignoramos escândalos como Mensalão, Petrolão, desvio dos Fundos de Pensão ... não somos vitimas inocentes de nada.
Não tem povo inocente, tem inocentes em meio ao povo.
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Resumo:
1. Responsabilidade corporativa e auto-organização: Você pontua que a esmagadora maioria dos gestores escolares (diretores, vice-diretores e coordenadores) é composta por professores de carreira. O seu argumento central aqui é que, sendo "professores cuidando de professores", a categoria precisa assumir a responsabilidade por sua própria organização interna e gestão, em vez de terceirizar a culpa.
2. Inviabilidade de focar em falhas pontuais como se fossem estruturais: Ao responder à Cris, você argumenta que a perfeição não existe em nenhuma profissão e que o mesmo se aplica aos professores e gestores. Se os problemas apontados são pontuais e não metodológicos, o foco deveria ser em amenizar essas falhas específicas, em vez de generalizar a ponto de fazer parecer que dar aulas se tornou uma atividade insuportável.
3. Incapacidade de intervenção externa na educação familiar: Você rebate a cobrança comum de que "as famílias precisam educar melhor" demonstrando a impossibilidade prática disso. Como cidadão, você e sua esposa garantem a educação das suas filhas, mas não têm como interferir na criação que o vizinho dá aos filhos dele.
4. Soberania das regras escolares no ambiente de ensino: Diante do limite da interferência na casa alheia, você defende que cabe à escola (tanto aos professores em sala quanto à administração) impor e sustentar firmemente as regras dentro do espaço escolar. O seu posicionamento é claro: o pai que não estiver satisfeito com as normas locais que procure outra instituição.
5. Punição legal para abusos e crimes: Para além do ambiente pedagógico e disciplinar, você estabelece que atos criminosos cometidos por pais — como agressões a profissionais de ensino — não devem ser tolerados pela gestão ou tratados como problemas de relacionamento, mas sim punidos rigorosamente na forma da lei.
6. Responsabilização jurídica dos adolescentes (Redução da maioridade penal): Como parte da solução para a indisciplina e violência no ambiente escolar, você propõe a redução da maioridade penal para 14 anos. O argumento é pragmático: nessa idade, os adolescentes frequentemente já não respondem à autoridade dos pais, portanto, devem responder legalmente por seus próprios atos ("assumir seus B.Os").
7. A lógica da gestão e a corresponsabilidade do eleitor: Respondendo ao Jairo, você esclarece que seu ponto não é sobre o serviço ser intrinsecamente "melhor ou pior" por ser gerido por técnicos da área, mas sim sobre assumir a responsabilidade pelos erros e acertos da administração. Além disso, expande a crítica ao plano social e político: se o eleitor ignora grandes escândalos de corrupção histórica, ele deixa de ser uma vítima inocente e torna-se corresponsável pela situação do país, concluindo que "não tem povo inocente, tem inocentes em meio ao povo".
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