Comentarista: Nós pensamos que as pessoas com alto QI nasceram privilegiadas.
Mas… será?
Você acha que é possível que o nosso QI não esteja sendo sistematicamente prejudicado por um currículo escolar que prioriza a memorização, ao invés do pensamento lógico?
William: Minha aposta é que algumas mentes são naturalmente melhores que outras.
Essa é uma dedução lógica.
Alguns pulmões são mais eficientes que outros, o mesmo acontece com olhos, ouvidos, resistência muscular...
Não sei por que o cérebro seria exceção.
Sim, um pulmão eficiente pode ser melhorado com exercícios físicos ou prejudicado com uma vida sedentária, mas ele tem características particulares desde nascença.
"Pra mim" o que mais prejudica os que nascem com QI alto em nossa cultura é o "igualitarismo" na sala de aula.
Nosso método de ensino limita o avanço da classe ao cérebro menos eficiente.
Nos últimos tempos piorou com a "inclusão forçada".
Nas primeiras séries já deveria ocorrer uma triagem.
Aqueles alunos com QI alto deveriam ter salas mais adaptadas a eles, mas até pensar isso é proibido...
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